Как выучить стихотворение
Сначала прочитай стихотворение вслух. Выясни смысл непонятных слов.
Определи настроение и ритм стиха.
Прочитай несколько раз стихотворение громко и отчетливо.
После нескольких прочтений постарайся запомнить стихотворение.
Длинное стихотворение распределения на несколько четверостиший.
После изучения одного берись за второе, третье, а потом повтори все вместе.
Перед сном повтори стих вслух еще несколько раз.
Утром прочитай стих из книжки и повтори его на память.
Разбор стихотворения
Назови произведение и его автора.
Прочитай стих, расскажи, о чем в нем говорится.
Перескажи смысл произведения своими словами.
Отметь, какими художественными средствами воспользовался поет для написания стихотворения.
Какую мысль и чувства передает поэт в стихотворении.
Чем поразило тебя стихотворение.
Разбор рассказа
Как называется рассказ? Кто его написал?
После прочтения рассказа определи, когда происходит действие, описанное в нем.
Назови действующие лица. Что ты о них узнал?
Що происходит с героями? Какое их поведение? Кто из героев рассказа понравился тебе, а кто - нет?
Какие воспоминания вызвал у тебя рассказ?
Разбор сказки
Назови сказку. Кто ее написал?
Перечитай сказку. Определи ее жанр: веселая она, поучительная или героическая?
Как действуют герои в сказке? Назови их по именам или прозвищам.
Какие события описываются в сказке?
Кто побеждает в сказке? И почему?
Кто из героев сказки запомнился тебе больше всего?
Работа с текстом
Внимательно прочитай рассказ вслух.
Обрати внимание на непонятные слова, выясни их значение.
Раздели текст на логически завершенные части.
Выдели основную мысль каждой части, назови каждую часть.
Рассказывай, придерживаясь плана.
Пересказ может быть подробным, кратким, выборочным
Перед школой прочитай текст еще раз.
Сначала прочитай стихотворение вслух. Выясни смысл непонятных слов.
Определи настроение и ритм стиха.
Прочитай несколько раз стихотворение громко и отчетливо.
После нескольких прочтений постарайся запомнить стихотворение.
Длинное стихотворение распределения на несколько четверостиший.
После изучения одного берись за второе, третье, а потом повтори все вместе.
Перед сном повтори стих вслух еще несколько раз.
Утром прочитай стих из книжки и повтори его на память.
Разбор стихотворения
Назови произведение и его автора.
Прочитай стих, расскажи, о чем в нем говорится.
Перескажи смысл произведения своими словами.
Отметь, какими художественными средствами воспользовался поет для написания стихотворения.
Какую мысль и чувства передает поэт в стихотворении.
Чем поразило тебя стихотворение.
Разбор рассказа
Как называется рассказ? Кто его написал?
После прочтения рассказа определи, когда происходит действие, описанное в нем.
Назови действующие лица. Что ты о них узнал?
Що происходит с героями? Какое их поведение? Кто из героев рассказа понравился тебе, а кто - нет?
Какие воспоминания вызвал у тебя рассказ?
Разбор сказки
Назови сказку. Кто ее написал?
Перечитай сказку. Определи ее жанр: веселая она, поучительная или героическая?
Как действуют герои в сказке? Назови их по именам или прозвищам.
Какие события описываются в сказке?
Кто побеждает в сказке? И почему?
Кто из героев сказки запомнился тебе больше всего?
Работа с текстом
Внимательно прочитай рассказ вслух.
Обрати внимание на непонятные слова, выясни их значение.
Раздели текст на логически завершенные части.
Выдели основную мысль каждой части, назови каждую часть.
Рассказывай, придерживаясь плана.
Пересказ может быть подробным, кратким, выборочным
Перед школой прочитай текст еще раз.
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
