ДОШКОЛЁНОК - развитие ребенка, подготовка к школе в Киеве

Главная
розвиваючі ігри

Іграшки варто підбирати за ознакою функціональності. На перше місце виходять ігри й посібники, що розвивають усілякі навички конструювання. Це конструктори, будівельні набори. Так, дві скріплені між собою планки з пластмасового конструктора можуть використовуватися як підйомний кран; пістолет, згорнута трубка можуть бути рупором, підзорною трубою тощо.

Подробнее...  

Характерною рисою молодших дошкільників є активний процес пізнання світу через спостереження за ним. Процес знайомства з навколишнім світом повинен будуватися на виробленні у дітей навички тлумачення свого досвіду. Оскільки життєвий досвід дитини ще не значний, то вона пізнає світ, порівнюючи його із собою, як із найбільш відомим об'єктом. Необхідно показати загальний взаємозв'язок дитини зі всією оточуючою її дійсністю.

Подробнее...  

П'ЯТНАШКИ
Мета:  розвиток координації рухів, уміння змінювати напрямок руху.
Хід гри
Вибирають за допомогою лічилки ведучого, «п'ятнашку». Діти розбігаються. «П'ятнашка» намагається наздогнати й торкнутися рукою інших дітей.
Той, кого піймав «п'ятнашка», разом із ним ловить інших, обирається новий, хто водить, і гра триває.

Подробнее...  

развитие мелкой моторики рук, прищепкиЗНАЙДИ СЮРПРИЗ
Мета:  розвиток дрібної моторики рук, координації рухів; навчання терпіння.
Матеріал: фантики (10—15 шт.), дрібні предмети (значки, ґудзики й т. ін.), повітряна кукурудза, горіх.
Хід  гри
Ведучий загортає значок у чотири-п'ять фантиків. Дитина має розгорнути всі фантики, обережно скласти їх і отримати приз. Дитині пропонують два-три «сюрпризи».

Подробнее...  

У цьому розділі представлені в основному ігри з правилами. Вони створюють умови, що потребують від дитини певних вольових зусиль, необхідних для досягнення успіху. Ігри сприяють формуванню доброзичливих відносин малюка з однолітками й дорослими.

Подробнее...  

ЧАРІВНІ ОКУЛЯРИ
Мета:  розвиток уяви; опанування поняття часу.
Матеріал:   оправа окулярів без скла або саморобна маска з паперу.
Хід  гри
Ведучий розповідає про пори року, як вони впливають на природу, тварин, людей. Потім говорить: «От чарівні окуляри, вони показують майбутнє. За три місяці, коли прийде весна, ми подивимося крізь них, і що ми побачимо?..» (літо). І т. ін.

Подробнее...  

Виразність і чіткість мовлення залежать від розвитку м'язів язика, щелепи, стану зубів, носоглотки. Тому якщо ви хочете, щоб ваша дитина гарно й правильно говорила, стежте за здоров'ям зубів, станом прикусу й до кінця лікуйте захворювання.

Подробнее...  

Для розвитку довільного запам'ятовування дуже ефективними є ігри на близькому для дитини матеріалі дитячих казок. Під час навчання малюка виокремлювати сюжет казки, її основних героїв, їхні взаємини, ключові моменти дитина опановує способи умисного запам'ятовування. Купіть дві однакові книжки з однією казкою, у яких на кожній сторінці є ілюстрації до сюжету казки, і зробіть картки.

Подробнее...  

Уміння мислити в цьому віці включає:
1)   виділення істотних ознак предмета;
2)   синтезування різних ознак у ціле уявлення про предмет;
3)   порівняння різних предметів і виявлення розбіжностей між ними;
4)   осмислення змісту життєвих ситуацій, наслідування й програвання їх із заміною одних об'єктів іншими;
5)   уміння здійснювати «перетворення», коли один і той самий предмет заміняє інші предмети за якою-небудь ознакою. Ми пропонуємо вам пограти з дитиною в ігри для розвитку цих засобів мислення.

Подробнее...  

Щоб дитина була охайною і не гризла нігті, радимо пограти з нею в «гарні нігті». Купіть лак для нігтів і фарбуйте їх маленьким модницям. Для скромниць і хлопчиків радимо купити спеціальний безбарвний лак. Цей самий лак допоможе вам відучити дитину ссати пальці. Якщо до 4 років звичка сосати палець не зникла, це свідчить про наявність у дитини серйозної емоційної проблеми.

Подробнее...  
Powered by Tags for Joomla

Реклама



Авторизация